人生自牙牙學(xué)語(yǔ)至奄奄一息，皆需語(yǔ)文用于學(xué)習、交流和工作。語(yǔ)文伴人生之長(cháng)久，可想而知也。

        語(yǔ)文者，語(yǔ)言文字也。語(yǔ)者，說(shuō)也，有對面交流之妙。文者，章也，有傳達思想之美。文章，既具補充語(yǔ)言不足之功效，更兼有備查核對之重要。

        作文者，做文章也。為語(yǔ)文之重也。平素之所學(xué)，皆為作文之積累。而文之不成章者，乃不得要領(lǐng)耳。

        儒釋道三教，首重儒，所有教派，所有學(xué)者，首重語(yǔ)文。教，無(wú)語(yǔ)無(wú)文，何以研習布道？專(zhuān)家學(xué)者無(wú)語(yǔ)無(wú)文，何以著(zhù)書(shū)立說(shuō)撰寫(xiě)論文？故今之高考，語(yǔ)文一百五十分，作文部分竟占四成，其余學(xué)科，依次而次之。故有“得語(yǔ)文者得天下”之

說(shuō)，語(yǔ)文之重尤重作文也。

        曾經(jīng)有妒忌老朽者，以“”能用多管閑事和各人自?huà)唛T(mén)前雪為題寫(xiě)一篇文章嗎“發(fā)難，某以《淺談多管閑事與各人自?huà)唛T(mén)前雪》為題，洋洋灑灑千余言，坦垣蕩蕩飄然而過(guò)。好容易自稱(chēng)江漢散人？一個(gè)”呸“的反義詞是什么？難倒多少專(zhuān)家學(xué)者，還有那自恃有文化而根本不知文化為何物之人耶。

        一手好字，被稱(chēng)人之第二臉面。

        作文，乃人生內才名片，學(xué)生重中之重，以壯人生行色之妙方也。

        重語(yǔ)文，善于作文，豈不樂(lè )哉！

                                                                 2018國慶于深圳龍華

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